Colóquio Probral

Local: UERJ – 9º Andar – Bloco F – Auditório da Pós-Graduação do IFCH

Abaixo segue a programação do colóquio Probral, que alguns professores da filosofia da UERJ  estabeleceram com Berlim, a Universidade Técnica.  Os temas estão longe das nossas preocupações, mas vai que interessa:

8 DE SETEMBRO
 
9:00 – Christoph Asmuth (TU Berlin): Natur, Seele, Geist. Unterschiede in einem postdescartischen Paradigma (Hegel)
 
10:30 – Max Winter (TU Berlin): Kritik der Repräsentation bei Hegel
 
12:00 – Federico Sanguinetti (UERJ): Is Hegel’s Theory of Sensation Committed to Metaphysics? A Comparison between Hegel and McDowell on Perceptual Knowledge.
 
  
 
10 SETEMBRO
 
9:00 – Simon Gabriel Neuffer (TU Berlin): Das Organische und das Prinzip der Zweckmäßigkeit

10:30 – Lidia Gasperoni (TU Berlin): Die transzendentale Bedeutung der Sinnlichkeit in der Wahrnehmung.
 
12:00 – Karla Chediak (UERJ): Perceptual intentionalism and the problem of intentional objects  

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Sobre estudosdects

Oficializado junto ao CNPq em 2010, este grupo existe informalmente desde 2004, ano em que o prof. dr. Antonio Augusto Passos Videira começou a ministrar disciplinas no Programa de Pós-Graduação em Filosofia especificamente voltadas para os problemas, temas e autores dos chamados Science Studies. O objetivo, ao ministrar tais disciplinas, era apresentar aos alunos do PPGFil uma nova perspectiva para a análise da ciência que abarcasse outros eixos teóricos que não apenas aqueles tradicionalmente empregados pela Filosofia. Esses outros eixos temáticos incluem a História e a Sociologia das Ciências. No entanto, e diferentemente do que se pode esperar da perspectiva dos Science Studies, o grupo em torno do prof. Antonio Augusto Videira considera relevante analisar a ciência a partir das suas implicações e/ou pressupostos ontológicos e metafísicos. Desse modo, ocorre também uma ampliação no recurso que se faz da Filosofia, uma vez que esta última não se resume à Filosofia da Ciência. Em outras palavras, a ciência é mais do que apenas um tipo específico de conhecimento sobre a natureza.
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